După ce am explorat curtea, am măsurat temperaturile și am descoperit împreună care sunt zonele cele mai călduroase, am trecut la următoarea etapă a „Expediției Verzi”: am început să transformăm spațiul cu ajutorul plantelor.

Am pus primele plante în pământ și am început să avem grijă de ele.

Pentru copii, momentul plantării a fost unul special. Au lucrat cu mâinile în pământ, au descoperit cum se plantează și au început să înțeleagă că o plantă are nevoie de timp, apă, lumină și grijă pentru a crește.

Am ales plante diferite, astfel încât campusul nostru să fie nu doar frumos, ci și un loc în care să putem observa cât mai multe forme de viață. Am plantat plante aromatice, flori, plante melifere, căpșune și frăguțe, plante cățărătoare, viță-de-vie și pomi fructiferi. În total, avem în proiect 20 de soiuri diferite de plante, pe care le vom urmări împreună cu copiii pe măsură ce se dezvoltă.

Unul dintre momentele care i-au apropiat cel mai mult pe copii de plante a fost activitatea „Adoptă o plantă cățărătoare”. Fiecare copil a putut alege planta pe care își dorește să o îngrijească. De aici începe și responsabilitatea lor: să observe, să aibă grijă și să urmărească schimbările de la o zi la alta.

Acum, campusul începe să crească împreună cu noi.

În fiecare zi avem motive noi să ieșim afară și să vedem ce s-a mai schimbat. O frunză nouă, un boboc, o floare, o insectă care vizitează plantele sau o pasăre care se apropie de curte – toate devin ocazii de observare și de învățare.

Pe măsură ce plantele se dezvoltă, vom continua să le monitorizăm și să observăm biodiversitatea din jurul lor. Copiii urmăresc dezvoltarea plantelor, insectele polenizatoare și păsările și descoperă, pas cu pas, că toate aceste elemente sunt legate între ele.

Și, poate cel mai important, începem să învățăm că a planta este doar începutul. Odată ce ai pus o plantă în pământ, urmează partea care cere răbdare și responsabilitate: să ai grijă de ea.

De aceea, etapa aceasta nu se încheie odată cu ultima plantă pusă în pământ. Plantarea continuă prin îngrijire, observare și descoperire. Iar noi suntem abia la început.