Totul a început cu un spațiu din curtea grădiniței pe care copiii îl puteau folosi foarte puțin. Era o zonă mare, expusă soarelui, care în zilele călduroase devenea aproape imposibil de utilizat. Ne-am întrebat dacă acest loc poate deveni mai mult decât o simplă curte și dacă putem transforma ceea ce era o problemă într-o oportunitate de învățare pentru copii.

Așa a început transformarea spațiului care avea să devină „Insula de Explorare și Reziliență” – campusul verde al Grădiniței „Floarea-Soarelui”.

Primul pas a fost amenajarea terenului. Nu a fost o intervenție simplă: zona era neamenajată și conținea o acumulare de zgură, astfel încât pregătirea terenului și săparea gropilor pentru structurile care urmau să fie montate au necesitat muncă suplimentară și soluții adaptate situației din teren. Cu sprijinul Primăriei Reșița și al comunității, terenul a fost nivelat și pregătit pentru noua sa destinație.

Apoi, curtea a început să prindă contur prin munca oamenilor. Părinți, cadre didactice, voluntari și membri ai comunității au venit alături de noi pentru a construi și amenaja. Un moment important a fost atelierul „Tăticii constructori – Parteneriat pentru Răcoare”, în care părinții au pus umărul la construirea infrastructurii campusului.

Am început să construim cele patru foișoare, gândite ca centre de activitate în aer liber. A fost montat și tunelul verde, care a devenit poarta de intrare în campus, iar spațiul a fost pregătit pentru viitoarea livadă, pentru zonele de plantare și pentru activitățile de explorare ale copiilor.

Pe parcurs, planul a fost adaptat la ceea ce ne-a oferit terenul și la resursele pe care le-am avut la dispoziție. Unele soluții au fost regândite, iar acolo unde nu am putut realiza tot ceea ce ne propuseserăm inițial, am găsit alternative. De exemplu, o parte dintre jardiniere au fost înlocuite cu anvelope reutilizate transformate în suporturi pentru plante, aducând astfel în proiect și ideea de reutilizare creativă.

Nu am construit doar niște structuri în curtea grădiniței. Am început să construim un loc în care copiii urmau să poată învăța altfel: afară, în contact direct cu natura, prin observare, experimentare, joc și colaborare.

În această primă etapă, aproximativ 60 de părinți, membri ai comunității și parteneri s-au implicat în proiect, iar spațiul amenajat a ajuns la aproximativ 400 mp. Campusul avea să cuprindă, în forma sa finală, 6 centre de activitate outdoor, un tunel verde, un compostor și un punct de hidratare pentru păsări.

A fost începutul unei transformări. Un teren neutilizat a devenit, pas cu pas, o clasă în aer liber.